한국 시대


사회-정서 학습(SEL)은 항상 효과적이고 보살핌을 주는 교육의 중요한 부분이었지만 어린이의 사회적, 정서적 요구를 인정하고 해결하는 것이 그 어느 때보다 중요합니다. 그리고 많은 학생들이 여름 방학을 마치고 새 학년도에 돌아와 긍정적인 측면과 부정적인 측면, 사회적 측면과 가족 측면 모두에서 중요한 변화를 경험하고 있습니다. .

다행히도 교육자는 학생의 사회적 정서적 요구를 올바르게 지원할 수 있습니다. 지금. 모든 학생이 어느 시점에서 개별적인 관심을 필요로 하지만 전체 학급 활동은 모두에게 도움이 될 수 있습니다. 매일 몇 분씩 호흡 연습이나 성찰 일기를 쓰는 것만으로도 학생들이 더 집중하고 배울 준비가 된 느낌을 받을 수 있습니다.

그만큼 DE의 SEL 센터 스트레스 관리를 위한 리소스, 자기 발견을 위한 가상 견학, Child Mind Institute 및 기타 파트너의 특별 시리즈와 함께 모든 학년 수준에서 마음챙김을 위한 도구가 있습니다.

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